사건은 교내에서 발생한 신체적 충돌을 목격한 다른 학생들과 교사의 신고로 학교 측에 정식 접수되었습니다.

학교 측은 사안의 심각성을 인지하고 곧바로 두 학생에 대한 조사에 착수하였으며, 교육청 심의위원회로 사안을 넘기면서 본격적인 쌍방폭행 학폭위 개최가 결정되었습니다.

상대방 학생 측은 본인들의 피해만을 강조하며 H군에게 무거운 징계가 내려져야 한다고 강경한 입장을 고수하고 있었습니다.

고등학교 시기의 학폭 처분은 생기부 기재로 인해 대학 입시에 직접적인 타격을 줄 수 있는 만큼, 초기부터 철저하게 방어하지 않으면 큰 불이익을 당할 수 있는 상황이었습니다.

동주의 학폭 전담 변호인단은 조속히 사건을 인계받아 학교 측의 조사 기록과 당시 현장에 있던 주변 학생들의 진술을 면밀히 분석했습니다.

이번 사건이 일방적인 폭행이 아니라 상호 간의 감정 대립에서 비롯된 쌍방폭행 학폭위 심의 대상임을 명확히 하고, 상대방의 선제적 원인 제공이 있었다는 점을 논리적으로 구성했습니다.

또한 대입을 앞둔 고등학생이라는 점을 고려하여, 심의위원들에게 이 사건이 지속적인 괴롭힘이 아닌 일회성 잔혹성이 낮은 사안임을 적극적으로 피력하는 의견서를 작성하여 제출했습니다.

학교폭력대책심의위원회는 동주가 제출한 구체적인 증거자료와 법리적 주장을 받아들였습니다.

사안의 성격이 우발적이고 쌍방의 과실이 인정된다는 판단 하에, H군에게 입시 불이익이 가장 적은 1호(서면사과) 및 2호(접촉, 보복금지) 처분이라는 최선의 선처 결정을 내렸습니다.

H군은 생기부 기재로 인한 큰 리스크 없이 무사히 학업에 전념할 수 있게 되었습니다.